最近の車は大変です

年の瀬は何をやっているかというと
頼まれもののハイエースの改修作業だったりします。

具体的には
サイドドアのオートクローザー追加
テールゲートの開閉電動化
車内へのFFヒーター設置
バックカメラ取り付け
という感じなのですが
いかんせん頼まれものなので
外観は綺麗に仕上げたいわけで
一番厄介なのは電線の処理ですね。

どこから電源を取るとか
見えないところを配索するとか。

そうなると内装剥がしまくりなのですが
車が大きいだけに
なかなか大変な作業だったりします。

この作業、車屋さんに頼んだら
やってくれなかったそうなのですが
うん。分かる。
これは大変だ。

でもまぁ、これはこれでかなり勉強になるのです。
ウチは曲がりなりにも自動車工学研究室ですからね。
量産車のお勉強です。

各種部品の取り付けや仕上げとか
(合わせ建て付けといいます)
部品そのものの形状や素材とか
自動車技術は日進月歩ですから。

アフターマーケットの部品のクオリティや
機能なんかも大変参考になりますし。

前職では、自動車の各部位を
一通り色々やらせてもらいましたので
全体的にそれなりに理解はできるのですが
今回の改修作業で一番インパクトがあったのは
電装部品です。

とにかく回路数が凄まじく増大しています。
ワイヤーハーネス(電線)の総量は凄い事になっていますね。

現役で設計をやっているときは
場合によっては試作車1台分のワイヤーハーネスを
全て一人で作ったりした事もありましたが…
これは無理だなぁ。

ちなみに、その時の車は
モーターショーの出品車で
コンセプトカーでした。

ショーカーって、以外とシンプルな電装だったりするんですよ。
量産車みたいに余計なものは付いてませんから。
エアコンとかオーディオとかセキュリティとか要りませんし。

自動車の電装部品のサプライヤーに勤めている卒業生が
「最近じゃ銅のコストがエライことになってます」
と言っていましたが
うん、それは分かる。

世の中何でも電動化するのも結構ですが
電線作るにも資源やエネルギーが要るのですよ。

あと、作業をしていて思ったのは
やたらと制御が増えている関係上
何かすると初期化とか設定とかが必要になったりして
なかなか大変です。

個人的にはシンプルな車が好きなんです。
アシストなし、制御なしで
自分でどこでも手を入れられるような。

イギリスのバックヤードビルダーが組むような
スーパーセブンとかジネッタとか。
知ってますか?

そういう車、もう現れないでしょうね。

人材育成について チャレンジャーになるには

さて、夢工房においては
チャレンジャーになるべし
というところに行き着くわけなのですが

チャレンジのレベルや内容はもちろん
志向も役割も人それぞれなので
皆が同じようなことをやるわけではありません。

ただし、プロジェクトチームとしては
同じ方向を向いている必要があります。

チームとしてのビジョンやゴールは一つ
ということです。

それがちゃんと腹落ちしていないと
チャレンジは難しいでしょうし
これこそが学生にとって難しいことの一つかと思います。

そもそも学生は
皆でゴールを共有して力を合わせる
なんて経験が十分に無かったりするわけで
その辺を考えると
チームビルディングは重要です。

加えて
そもそも個人レベルのメンタリティはどうなんだ?
なんてこともあるわけで

知識だのスキルだのと言う前に
「やる」と「やらされる」の違いを分かってるかい?
とか

考え方が逆」シリーズみたいな
みたいな話にもなってくるわけです。

そういう意味では、チームで仕事をする上で
大事なことを学ぶ機会は山ほどあるし
ヘタすると在学中にはピンとこないまま
卒業しちゃうなんてことも無きにしもあらず。

競争力とかチームワークという観点では
やはり競技スポーツ
特にチームスポーツの経験者は
技術の世界でも力を発揮する例が多いですね。
まぁ、当然ですが。

で、どうしたらチャレンジャーになれるのか
という話なのですが

正直なところ
それが分かったら苦労しません。

ただ、半ば常識として言えることはあります。

チャレンジャーは基本的に
自発性とか自律性とか
「自分がやるんだ!」
という意識を持っている必要があるでしょう。
当たり前ですね。

そう考えると
やはり幼少期からの環境の影響は大きいですね。
親が何でもやってあげるような環境では
チャレンジャーにはなれないでしょう。
だって、そんな環境ではチャレンジする必要無いですから。

あとは
安全・安心志向を求めるとか
「正解」を求めるとか
困難を楽しめないとか

そういう傾向が強くて
価値観のスイッチができなかったりすると
チャレンジは難しいでしょうね。

それが何とかならんのか?
というところなんですが

何とかなることもあれば
何ともならないこともあります。

その辺は外力で何とかする部分ではなく
本人が何を本気で求めているのかという話です。

求めよさらば与えられん

まさにその通り。


人材育成について 一つの解答

では、夢工房はどんなスジを狙っているのかという話です。

まず第一に
マジョリティに飲み込まれないことです。
2:6:2の法則の
「6」に入らないこと。

これは当人に不利になるだけでなく
他のためにもなりません。

そして最も大事なのは
チャレンジャーであること
これです。
まずはこれに尽きます。

そこから創造性が生まれて
独自性とか優位性に発展していく
と思っています。

勉強ができてもチャレンジャーであるとは限りません。

最近では、むしろチャレンジしたくないから
勉強を頑張っているケースが多いのではないでしょうか。

定型的な学びに固執すれば
当然ながら定型的な仕事に繋がります。

では、定型的でないもので勝負するとはどういうことか
これは、より高いレベルの知識とか学歴が…
と思いがちですよね。

ところが、そういうことではありません。

定型的ではないというのはどういうことかというと
形の定まらないものとか
何が起きるか分からないとか
答えの無いものとか
そういうものは総じて新しいものです。
つまりクリエイティブ(創造的)いうことになるでしょう。

創造性を発揮するというのは
新しいことをやるということですから
経験が無いとか
答えが無いとか
そういう情況に対峙することになるわけで
そえはまさにチャレンジです。

そこでものを言うのは
知識ではなく心のあり方です。

自らそういう情況を作ったり
そういう情況に飛び込んでいったりするわけですから当然です。

そこでは新しいことをやるのですから
必ず何かしら不足します。

チャレンジャーなら足りないものを放置できずに
掴みに行くはずなので
自ら学びます。

基本的にチャレンジャーの特性として
自分が必要と思えば学ぶけど
一旦必要無いと思うと全く身が入らない
というのがあると思っているのですがどうでしょうか?

同様に
自らのチャレンジに必要と思うものは
積極的に取りに行くので
チームワークとかコミュニケーションとか
そのへんも心配は要らないはずです。

そうそう、最近では
多くが専門領域の中で仕事をして
そこから出ていかないとか
過去の経験の領域内から出ていかないとか
そういう傾向が強くなっていたりしませんか?

そんなことは無いなら結構なのですが
そんな風になっている気がしてなりません。

私がサラリーマンをやっていた頃は
役所が絡む仕事になると
「前例が無いから」とか
「担当範囲外だから」とか
すぐそんな台詞が出てきて
「またかよ」
とうんざりしていたものです。

まさか民間企業がそんなことになっていないといいのですが
安定傾向が強くなってくると
そういうところに向かう気がしています。

そういう情況を打破できるのもチャレンジャーでしょう。

続くかも