学生が学校で何をやっているかというと、端的に言ってしまうと価値を高めるための準備です。ですよね。
かち【価値】
どれくらい大切か、またどれくらい役に立つかという程度。またその大切さ。ねうち
だそうです。
個人だって、組織だって、国家だって、価値が高い方が良いに決まってます。
これはマネーに限ったことではありません。
マネーは価値を数値化して見えるようにしただけに過ぎませんから。
目安にはなりますが、価値とイコールではありません。
なので、金銭の大きさではなく、その根源たる「価値」に注目すべきです。
金額を追うのではなく、価値の正体を見極めるのがまずは重要かと。
大抵の場合、価値は何かを発信することによって発生します。
物体だったり行為だったりします。
発信の対象は、多かったり少なかったりします。
色々な方法や形や量や大きさがあったりするわけですが、いずれにせよ、価値の大きさは…
どれだけ相手のためになっているのか
どれだけ相手が必要としてくれているのか
ということで決まるでしょう。
ですよね？
なので、自分が！自分が！！ということではなく、どれだけ相手のためになるのかということ。ここが最も重要なはずなのに、なぜか自分のことばかり考えちゃう。
で、その中身は？というと…
自分ができないことや、やりたくないことで…
面倒なこと
大変なこと
分からないこと
勇気が要ること
気付かないこと
…だったりします。
というように、価値の本質というか構造というか、そういうのはそれほど複雑なものでは無いわけですが、いざそれを作るとなると、これがなかなか難しい。
そういう自分だって、分かっていても、なかなかできなかったりしますもの。
だから価値があるんですよ。
でも、毎日ちょっとずつでも、それらを積んでいくようなトレーニングはできるはずです。
まずは簡単なことでも良いのでやってみましょう。繰り返して習慣にしましょう。
なにも急に凄いことをやらなくても良いのです。
ちょっぴり面倒なことや、ちょっぴり勇気が要ることで良いのです。
継続すれば基準が変わっていきますから大丈夫。
やると分かることもあるし。
そういうちょっとした変化だって価値観の変化です。
価値観を変えられるって凄いことなんですよ。