From the Workshop
他人の言ったことに
容易に流されてはいけない
と思います。
流行とかに対しても同様かな。
対して
フレキシビリティが大事
とも思います。
ダメなものは
いくらやってもダメ。
成長とは
現状に対する変化でもあるから
変化することも大事です。
でも
初志貫徹とか
石の上にも三年とかも言うわけで…
何を保って
何を変えるか
これには明確な答えなんて無いですね。
教科書になんて載ってないし
他人の言うままに…となったら
それこそ本末転倒。
色々やって
自分はこうするのだ
ってのを作っていく
それこそが大事だということなのでしょうね。
そのためには
トライアンドエラーやら
トレードオフやら
何かと勇気とか労力が要るわけですが
それで人生面白くなるのだから
やってみたらいいじゃんか
と思うのですよ。
やらない中には面白さは無いし
やらなければやらないほど
やるのが面倒になったり
怖くなったりするものです。
価値を生み出せるようになる
というのは結局
自分の「外」で何が起きるようにするか
ということではないかな
というお話しです。
学校ではお勉強をします。
勉学によって獲得する知識は
私的であり内的なものです。
それ自体は価値を生み出さない。
それが不要ということではなく
それを、どのように、どれだけ利用して価値を作るか
そして、それをいかにアウトプットするか
という
トータルでパッケージしないと
教育自体の機能としては不十分ではないだろうか。
社会に出たら
多くのものを持っているが出せない
ということでは意味がありません。
何もアウトプットできなければ孤立します。
家庭では生きられるかもしれないが
社会では生きられない。
少なくても持っていものを出せる
この方がマシだったりします。
それで
早く出せる
沢山出せる
人と違った出し方ができる
などなど
工夫するのもアリでしょう。
そして、やると見えてくるものもあるわけで
そこからさらに工夫するとか
その過程で知識とか情報が欲しくなって
その動機に基づいて自ら学ぶとか
良い連鎖を作るのも大事です。
というわけで
自分の外側で何を起こすか
そういったトレーニングがもっと必要なのだろうな
と思ったのでした。
昨日の記事は
限界を伸ばす話でしたが
当然ながら限界領域では
相応の負荷がかかります。
ストレスの発生です。
どういう時にストレスを感じるかというと
思い通りにいかないときでしょうね。
思い通りにするにはどうしたら良いか？
と考えて
やってみて
乗り越える
ということになれば
それは成長しているということになるでしょう。
ストレスと成長はセットみたいなものです。
なので
むやみにストレスの発生源から
距離を置こうとすると
成長が難しくなります。
で、ストレスの発生源は
他から課されるストレスと
自ら課すストレス
があるわけですが
消極的な受け身のマインドだと必然的に
ストレスは他から課されるもの
ということになるでしょう。
これはキツイですね。
自分でコントロールできませんし。
そもそも気持ちが上向きになりにくい。
なので、乗り越えるための
アイデアとかパワーが不十分となって
ますますキツイ状態になる。
課されるものが処理できず
どんどん溜まっていく。
自ら課すストレスはどういうものかというと
分かりやすいのは自らによる
積極的なチャレンジです。
これは「他から課される」の逆なので
特に説明は不要かもしれませんが
自らチャレンジしていると
不思議と「他から課される」ものは
あまり発生しなかったりします。
「他から課される」
に慣れた人は
自ら掴みに行く
「自ら課す」
という状態を避けようとします。
負荷やリスクを回避して
ストレスを感じないように。
「自ら課す」
が好きな人は
「他から課される」
が大嫌いだったりします。
リスクを取ってでも
好きなものにリソースを投入して
苦労はいとわない傾向です。
大抵はどちらかでグルグルし続けますね。
でもこれは、善悪や優劣ではありません。
世の中には両方の人がいて良いし
両方必要です。
さらにこれは
時と場合にもよるし
対象にもよるでしょう。
リスクを取らない人から見たら
リスクを取って自ら突っ込んでいく人は
馬鹿げたことをやってるようにしか見えないかもしれない。
が！
基本姿勢として
どちらを選ぶの？
という話です。
多くは、環境の影響で
自然と決まっちゃってるのだと思いますが
自分で選択もできるはずです。
で
どちらを選ぶの？
という話です。