From the Workshop
私にとって、これはとても興味深い課題です。
この仕事を始めて、気付けば25年も経ってました。
それだけやっていれば、多少はそういったことも見えてくるものです。
学校の授業では、「言われたことをやる」
すると、失われる…というか、得られない能力があります。
そもそも、それを「能力」と呼んで良いのかという気もしますが。
それは…
などなど。
これらは総じて「ゴールをセットする」に繋がります。
目的の設定ですね。
でも、多くの場合、学生に目的の設定は必要ありません。
それは教員から指示されることであって、自分で設定することではありませんから。
暗記したり、事前に教わった方法で問題を解く
それ以外の脳ミソのパフォーマンスは必要とされません。
というか、評価には繋がりません。
それはちょっと言い過ぎという気がしますが、実際そうでしょう。
だって、テストで100点を取れば、それが最高の評価なのですから。
では、学業の成績だけだ優秀であれば、それは成長したことになるのでしょうか。
どうもそうは思えません。
では、他には何が必要なのでしょう？
もちろん今日も起床後からミーティングをして、10時に私の部屋で、まとめのミーティング。
その後は船内でグループに分かれて、下船までミーティング。
14時に大洗港に帰ってきました。
復路は船酔いの耐性ができたようで、皆元気でした。
往路も船酔いしながら元気だったのですけどね。
ここからはクルマで大学に戻ります。
夢工房に着いたら、最後のまとめミーティング
というわけで、3日間の耐久ミーティングのようなイベントでした。
ちなみに、ミーティングは3つのグループに分かれて行い、それぞれテーマは「いかに強いチームにするか」というものでした。
テーマはもちろん、検討内容や進行など、全て学生達が自主的にやったわけですが、色々と発見があったようで、なかなか良い感じにまとまりました。
ミーティング終了後は、早速、実践に反映するための準備に取り掛かりました。
明日以降、活動内容がどのように変化するか楽しみです。
今日は起床から下船まで船内でミーティング。今回は太平洋に二つの低気圧があって結構揺れました。
10時に私の部屋で、まとめのミーティング。
13時30分、苫小牧に着きました。
これからは、フェリーターミナル内にお借りした会議室で14時から17時までミーティング。なかなか良いネタが出ましたよ。
結局、フェリーターミナルから一歩も出ないまま、18時45分に苫小牧港を出港
もちろん帰りの船内でもミーティング。
今回も結構揺れるらしいので、どうなるか楽しみですね。
明日は14時に大洗港に着く予定です。