キミは何とかできるか?

学生達を失敗しないように守ろう

守りすぎると、彼らは失敗に弱くなる。

やるべきことから曖昧さを取り除き、明確化しよう

明確化しすぎると、あいまいな現実に適応できなくなる。

迷走しないように、正しい地図を与えよう

正しい地図があると、自分の足で地形を読む力が育たなくなる。

失敗させたくない
遠回りさせたくない
傷つかせたくない
良い学校に入れて、良い会社に入れて、安定した人生を歩ませたい

そういった外的動機でコントロールしてあげれば
果たして幸福になるのだろうか?
面白い人生になるのだろうか?
そもそも、生きる力が手に入るのだろうか?

まぁ、聞くまでもないでしょう。

失敗しても壊れない
むしろその経験を使って強くなる

正解が無い曖昧な状況でも
仮説を立てて動き出す駆動力

他人の指示ではなく、自分の判断で行動し、修正する力
摩擦の中から、自分の動機を発見して、ゴールを設定する力

そんな力を手に入れて欲しいのです。

難しいのは、そのために
考えてあげて
与えてあげて…
とすることで無いのは当然として

かといって
放任すれば良いということでもない
ということ。

厳然たる正解があるわけでは無いのだけど
魅力ある、本物の目標・目的があり
そのためにリスクをコントロールしながら
本気でチャレンジできること。

その経験が学生達を成長させるのは間違いありません。
そしてそれは、卒業後も数十年に渡って彼らの武器となることも間違い無い。

夢工房で育成すべきなのは
よくできるいわゆる「良い子」
ではなく
「何とかする人」
です。

続 今必要な教育は? 今はチャンスだ

どうやらこれからはチャレンジャーの時代となりそうな気がします。
というか、考えたら当たり前なのですけどね。

現状主流の
「言われたことをやる」
に主眼を置いた教育によって形成された
受動的な姿勢から生み出される価値には限界があるでしょう。

ゴールの設定はもちろん
主体的な思考とか
決断して実行する勇気とか
スピードのもたらす価値とか
チームワークや独立心とか
リスクのレベル判定とか
トレードオフの理解とか…

そういったものは手に入りにくくなっています。
日頃必要とされないのだから当然ですが。
もちろんそれは、社会のニーズから乖離しています。

チームワークや独立心の両方が弱くなっているなんて
滑稽で興味深いですが
面白がっている場合ではありませんね。

さて、多くがこのような状態になっているとしたら
それはそれで心配な状態ではありますが
チャンスでもあります。

もちろん、勇気を持ってチャレンジする者にとっては
より独自性や優位性を得やすく
チャンスを獲得しやすい環境となる可能性があるのですが

このままどうしようもない状態に突入して
行き詰まりの中で崩れ落ち
そこからより強靱になって立ち上がる
そういうチャンスということです。

今必要な教育は?

別に求められてはいないかもしれませんけど
今後これは必要だろう
というお話しです。

昨今の世相に対してどう感じていますか?
コロナ禍に始まり、戦争、経済やエネルギー、環境の問題
色々あって、一言で言い表すのが難しいとは思います。

その”色々”は、一時的なもので、過ぎ去れば元に戻るか?
そんなことはない、というのは皆さん共通認識でしょう。
そう、恐らくそんなことはない。
元には戻りません。

なので、我々が覚悟すべきは…

予測の付かない不確実な未来に突入していく
ということ。

まぁ、未来とはそんなものですけどね。
安定した時期であれば、ある程度は予測ができたのですが
今後は相対的に、より不確実で先の見えない未来に突入するのは明白でしょう。

そんな中では「これをやったらいいよ」という「正解」は無い。
だって「正解」は、すでに分かっていることに対するものですから。
奇しくも、AIの登場により「正解」の価値は低下するわけですが。

不確実性の中では
正解を受け止めて実行する受動的なやり方は通用しない。
今まで通りの環境は無くなり、逃げ場は無い。
恐れて立ち止まると、自らコントロールできるものが無くなり、全てを受け入れるしかなくなる。

なので、必然的にチャレンジをすることになります。

チャレンジできなければ、最終的には
どちらも選びたくないけど、どちらかを選ばざるを得ないという
「究極の選択」
を突きつけられることになるでしょう。

そんな不確実な未来を生き抜く力を身に付けることが必要です。

ですが、そのための具体的な手段なんて無いでしょう。
でも、ゴールはあります。

それは
不確実な未来において価値を創造・提供して
他から必要とされること

そのために必要なことを考え、行動する能力を身に付けられること。

もちろんそれは
言われたことをやる「正解の実行」ではなく
与えられた問題を解くことでもなく

自ら考え、試し、行動する
要はチャレンジする姿勢を身に付けることが今後のミッションです。

これからの教育は、そのためにある
と言っても良いのではないかな。

試されますね。