今後の少子化を考えても、我が国の行く末を考えても、学校は生き残りはもちろん、より世の役に立つ人材を育成できるよう工夫が必要です。
「世の役に立つ」って、個人はどうでも良いのか？
いやいや、人様の役に立つことができなければ、個人も幸福にはなれません。
というわけで今後は、より尖った個性を際立たせた人材の育成をするための工夫が必要になってくるはずです。
とはいえ、これはなかなか思った通りに行きません。
断言してしまいますよ。
それはなぜか？
尖って個性的な人は、他と異なる人です。
そうなりたい人はどれだけいるでしょうか？
他人と異なることは怖いのではないでしょうか？
なので
できれば他と異なること無く、できるだけ目立たずに、他と異なる結果が欲しい
そんなのが本音ではないでしょうか？
矛盾だらけで凄まじく難しいですね。
ともかく
不安が、心配があるので、他と異なることはしたくない
というのが現状でしょう。
つまり、行動原理がリスク回避ということ。
これを変える必要があるということです。
何度も言ってますが、こういう傾向になったのは、本人達の責任ではありません。
リスクを取るのは愚かで間違ったことだ
という価値観を植え付けた環境によるものです。
でも、現状を自覚してもなお留まろうとするのではれば、そこから先は本人の責任ですけどね。子供じゃないのだし。
さて、未来は不確定なわけなので、一体どうなるのか「保証」は無いし、「証拠」も無い。
でも、望む未来を想定して、必要と思うことをやるしかない。
まあチャレンジなわけですが。
もちろん想定は外れる可能性があるし、思い通りにできない可能性もある。
そのリスクはどうする？
実は「損失」ではないので、長い目で見ればそれはリスクではなく、むしろ財産で、「引出し」とも呼ばれるわけですが。
やらないと分からないことが分かるのだから。
とはいえ、経験が無い者にとってはリスクはリスクなわけで。
それに対して「やれ」と言ってやらせたら、そんなのは自発的なチャレンジではないわけで。
その辺がこれからの学校にとっての難しさになってくるのではないかな。
それをどうするかによって、方向性が分かれるところでしょう。
そんな予測をしています。
で、我々はどうするか？
それが問題なのです。