ニュージーランド視察を終えて その1

今回、幼稚園から高校までを見学して、一端ではありますが、彼の地の教育の特長やメリットが見えました。
で、これをそっくり真似れば良いという話で無いのはもちろんです。

まず大事なのは、他を知ることにより、改めて自国の特長が見えてくるという点です。
もちろん、我が国の教育を単純に肯定するとか否定するとかいう話ではありません。
まずは現状が多少なりとも客観的に見られるようになるという、視座を作るのがスタート地点。

ニュージーランドも我が国も、どちらが正しいか、間違っているかという単純な話では無く、それぞれ一長一短があるわけで、それは時勢によっても変わってくるでしょう。

とはいえ、我が国の教育に変えるべきところがあるのは明確で…
そうそう!
ニュージーランドの強みというか、特長の一つは、現状に留まらずに変えていこうという姿勢が強いというところ、と感じました。

教育システムそのものはもちろん、そこで学ぶ子供達も
ゴールを設定して、まずはやってみようよ
という気概が見られるのです。

この場合のゴールは、初等教育においては「自分が好きなこと」です。
これは強い。
これをコアに据えて学び、活動することによって、自然と主体的になるからです。
そりゃそうです。
他人に言われたから
ではなく
自分が好きなこと
ですから。

まずはそのようにしてメンタルの土台を作る。
難しいお勉強は、その後、徐々に土台の上に積み上げていく
という構造になっているのですね。
なので
自分の設定したゴールに向けて、自発的にチャレンジする
ということになりやすい。

対して我が国は
具体的な知識を土台として、我慢してやっていく(やらされる)ことによって、忍耐力などメンタル的な強靱さが要求される
といった形です。
まぁ、これにもやり抜けば強靱な精神が手に入る(かもしれない)というメリットはあるのですが、他の選択肢が無いとか、構造が変容しないという特徴があります。

続く