与えられたら掴めなくなる

まぁ、これまた極端なタイトルかもしれませんが。

何が言いたいかというと、安全で平和で恵まれた環境で、色々と用意されたものを与えられていたら、自ら掴みに行こうなんて思わなくなりますよね。
ということなのです。

言ってみれば、恵まれすぎた国のダークサイドってとこでしょうか。
贅沢な悩みですが、何事にも多面性があるということでしょうか。
盛者必衰ということか。

同じ先進国でも、清濁ともに抱え込んじゃってる国なんかは、やりたいことをやるにはハングリーさが求められるわけですが…本当のところは我が国も同様なのですけど、どうも、そうはなっていないように感じます。

我が国の場合は、あまりに環境が整いすぎているというか、「勉強ができれば開発の仕事ができる」とか、何を夢の国みたいな嘘を言ってやがる、と言いたくなるような状況になっています。

だって、その理屈おかしいんですよ。

言われたことをやっていれば、言われてもいないことができるようになる
みたいな変な話しです。

勉強して得られる知識は大事です。何度も言ってますが。
でも、その知識を駆動するマインドとかパッションも無しに仕事になるんですか?という話しです。
まぁ、中にはうまくいく人もいますが。

ウチの研究室を出て、介護の会社の社長をやってる卒業生が言ってました。

「年寄り殺すの簡単ですよ。どうしたらいいと思います?
ぜーんぶやってあげるんですよ。何からなにまで。
そうしたらすぐ死んじゃいます」

うむ。なるほど。
教育も一緒で、何から何まで、お膳立てしておいて、ぜーんぶ与えてあげると…
自力では何も掴めなくなるでしょうね。

ただ、これにもポイントがあって、与えられるものに対して感謝できるマインドを持っていれば話は違ってくるかな、とも思っています。

「ありがとうって言え!」
ということじゃないですよ。

得たものに対して感謝できるなら、その気持ちは行動になってアウトプットされて、それが新たな価値を作っていくでしょう。
結局は、道徳観の問題なのかな。

でも、当たり前に存在しているものに感謝はできませんわな。
いやぁ、難しいな。でも、何とかしたい。

そのためには、やっぱり面白いことにチャレンジしないとね。

安穏の時代における挑戦と変革 困難を求めないことの意味

従順でありたい
ってのは、つまり「無難」を望んでいるのではないかな?
なんて思うのです。

違ってるかもしれないけど、この線で話を進めてみましょうか。

「無難」ってことは、「困難から逃れたい」ってことでしょう。
「困難」って何だ?

この平和なご時世…と言いたくなるのは、相対的に平和じゃない状態と比べているわけで、その対象は何でしょう。

「戦争」?
いやいや、そうではないな。
それはちょっと古すぎて、今や比較対象にはならない。

恐らく、今まで人類が経験してきた死に対する恐怖などではなく、平穏で変化があまり無いなりの負の変化…
経済的に困っちゃうとか、儲からなくて負荷の高い仕事をしたくないとか
そういうことじゃないかな。

そういうのに巻き込まれずに、安心・安全に暮らしたい
…のような感じではないかと思うのです。

「なんだよ、そんなことかよ」
と思ってしまいがちですが、「困難」を感じるのは相対的なものです。

ダイナミックな経験を沢山していれば、辛いことや不条理なことも経験するるわけで、ちょっとしたことで折れることもないし、困難の克服こそが喜びとか成功に繋がるのは理解ができるでしょう。

でも、平穏な世で暮らしていれば、比較対象のレンジは狭くなるわけで、ちょっとしたことでも当人にとっては大問題、もう耐えられない、ということになるのでしょうね。

「失敗しても別に死ぬわけじゃないし」
なんてのは、広いレンジの比較対象を持っている人が言えるセリフで、相対的に狭いレンジの経験をベースにしている人に言ったところで、「そういう問題ではない」ということになるでしょう。

そんなことを考えていると、偉人伝などに登場するストーリーには、困難とか失敗とかが山ほど出てくるのですが、そういうのは当たり前だということがよく分かりますね。

さて、ではどうしたらいいか?

比較対象のレンジを広げるには、自ら経験するのが一番だけど、外部からの情報の取り込みで何とかするという手もありますね。

やはり本かな。
他人の経験を参考として取り込むために。
ネットから膨大な量の情報を手に入れるという方法もあるけど、ネットの場合は快楽方向に流される可能性が高いので、結果としてあまり効率は良くないのではないか…なんて思っています。自分の経験から。

でも結局は、本人が望まない限り、どうにもできません。何も変わりません。
人の心はいじれないから。

やはり環境の変化だろうな、と思うのです。
世の流れが変われば流されるでしょう?
流されちゃったら変わるしかない。
というか、意識せずとも変わるでしょう。

なので大事なのは
やる気があるヤツが頑張り続けて結果を出す
ってことに尽きるのかもしれません。
そんな人が増えてくれば、メインストリームの流れが変わるでしょうから。
で、環境が変わる、と。

今日の記事、試しにChatGPTにタイトルを考えてもらいました。
大仰ですね。

もちろん本文は人力ですよ。

教育はどこに向いているのでしょう?

教育においては
「言われたことをただやる」だけでなく
主体的に行動し
自らの意志で学び
創造的な能力を発揮する
という風になって欲しい…ですよね。

と、当たり前なことを書いてみましたが…

現状、多くはそんな風になっていませんよね?
もちろん、理想を追求すべく工夫をしている学校はあります。

でも、一般的にはどうでしょうか?

恐らく従順な学生を育成したい、ってことになっていませんか?
そんなことはないですか?
学校に限らず、家庭ではどうでしょうか?

まさか、従順な人間になって欲しいと望む一方、主体的に行動する、独自性を持った人間にもなって欲しい…なんて矛盾した希望を叶えたかったりしていませんか?

何か大いな矛盾に気付いてしまった気がするのですが。
後ほど掘り下げてみましょうか。