普通のことをしていても
普通のことしか起きません。
それが嫌なら変化が必要で工夫が必要です。
それ以前に
自分にとっての「普通」って何？
というあたりを一度見直してみる必要があるかもしれません。
それがもし、自分の基準では無く
他人の基準だったりしたら
果たしてそれで良いのかどうかを考えてみましょう。
もっとも
そんな基準でも満足したり安心したり
それで良いなら
とやかく言う筋合いでは無いですね。
でも
多くの人にとって普通じゃないことが
自分にとっての普通になっているのなら
それは凄いことかもしれません。
もっともそれは
自分では気付きにくい事でもありますが。
結局は
何を自分にとっての「普通」とするかが重要なのかな。
今夜は久々の忘年会でした。
しかも、元世界GPライダーの上田昇さんが来てくれました。
まさに普通じゃない人です。
忘年会やらバーベキューやら、ことあるごとに上田さんが来てくれるのは大変ありがたいことです。
学生達にとっては、世界の頂点で活躍した人から直接話を聞ける機会なんて非日常で、そうそうあることでは無いでしょうから。
会場は、知る人ぞ知る居酒屋すうちゃん
「こうすればうまくいく」シリーズの改訂版です。
よりシンプルにしてみました。
前回挙げたのは以下の4つでした。
今回は、チームでプロジェクトに取り組むという前提で
追加項目も含めて以下のようにしてみました。
解説です。
とまあ、こんな感じかと思うのですが
いかがでしょうか。
これを心掛けていれば
きっとうまくいきます。
こんなふうにやっている人がいれば
そこにチャンスを放りたくなるのも当然で
運も巡ってくるわけですよ。
そう思うでしょう？
というか当たり前ですよね。
でも、分かってはいるけどやってはいないことって
結構多いと思うのです。
参考までに
逆を考えてみましょう。
「こうするとうまくいかない」です。
どうですか？
全くうまくいきそうにないでしょう(笑)
良く考えてみたら前職で
キーワード的に思い付いたテーマで
「こんなふうにやってみよう！」
って試していたことを思い出しました。
レベルの低いチャレンジかもしれませんが
そういうので結構うまくいっていたし
楽しかった記憶があります。
いずれにせよ
同じことをやっていたら同じことしか起きないわけで
現状に満足がいっていないなら何かしないとね。
さて、夢工房においては
チャレンジャーになるべし
というところに行き着くわけなのですが
チャレンジのレベルや内容はもちろん
志向も役割も人それぞれなので
皆が同じようなことをやるわけではありません。
ただし、プロジェクトチームとしては
同じ方向を向いている必要があります。
チームとしてのビジョンやゴールは一つ
ということです。
それがちゃんと腹落ちしていないと
チャレンジは難しいでしょうし
これこそが学生にとって難しいことの一つかと思います。
そもそも学生は
皆でゴールを共有して力を合わせる
なんて経験が十分に無かったりするわけで
その辺を考えると
チームビルディングは重要です。
加えて
そもそも個人レベルのメンタリティはどうなんだ？
なんてこともあるわけで
知識だのスキルだのと言う前に
「やる」と「やらされる」の違いを分かってるかい？
とか
「考え方が逆」シリーズみたいな
みたいな話にもなってくるわけです。
そういう意味では、チームで仕事をする上で
大事なことを学ぶ機会は山ほどあるし
ヘタすると在学中にはピンとこないまま
卒業しちゃうなんてことも無きにしもあらず。
競争力とかチームワークという観点では
やはり競技スポーツ
特にチームスポーツの経験者は
技術の世界でも力を発揮する例が多いですね。
まぁ、当然ですが。
で、どうしたらチャレンジャーになれるのか
という話なのですが
正直なところ
それが分かったら苦労しません。
ただ、半ば常識として言えることはあります。
チャレンジャーは基本的に
自発性とか自律性とか
「自分がやるんだ！」
という意識を持っている必要があるでしょう。
当たり前ですね。
そう考えると
やはり幼少期からの環境の影響は大きいですね。
親が何でもやってあげるような環境では
チャレンジャーにはなれないでしょう。
だって、そんな環境ではチャレンジする必要無いですから。
あとは
安全・安心志向を求めるとか
「正解」を求めるとか
困難を楽しめないとか
そういう傾向が強くて
価値観のスイッチができなかったりすると
チャレンジは難しいでしょうね。
それが何とかならんのか？
というところなんですが
何とかなることもあれば
何ともならないこともあります。
その辺は外力で何とかする部分ではなく
本人が何を本気で求めているのかという話です。
求めよさらば与えられん
まさにその通り。
